“Новорічні пригоди Грінча, Тома та Джері”

“Новорічні пригоди Грінча, Тома та Джері”

🎄🎄🎄Напередодні різдвяних свят практичний психолог Боднарчук Ю.В. запросила учнів початкової школи та п’ятикласників на зустріч з Грінчем, Томом і Джері. Гра-квест “Новорічні пригоди Грінча, Тома та Джері” була казково-цікавою! Пісні, яскрава фізкульт-хвилинка, загадкові пригоди не залишили байдужими жодного учня.
Така атрт-терапевтична зустріч з психологом чудова можливість для дітей покращити ментальне здоров’я, перезавантажитись, отримати заряд позитива!
«Майбутнє, яке обираємо МИ: як громада підтримує вибір професії»

«Майбутнє, яке обираємо МИ: як громада підтримує вибір професії»

22 грудня учні, вчителі та адміністрація ЗЗСО І-ІІІ ступенів №1 стали учасниками першого інформаційно-комунікаційного заходу «Майбутнє, яке обираємо МИ: як громада підтримує вибір професії» в межах швейцарсько-українського проєкту DECIDE «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» .
Захід відкрив серію зустрічей, запланованих у межах національної пілотної системи профорієнтації дітей і підлітків.
Учасникам презентували ключові аспекти проєкту DECIDE окреслили їх мету, алгоритм «7 кроків спільнодії» та результати профорієнтаційних опитувань.
Під час практичної інтерактивної частини учні, батьки та вчителі мали можливість попрацювати у мінігрупах, визначити професії, важливі для добробуту громади, створити їхні «портрети», обговорити виклики та «суперсили» представників цих сфер.
Захід показав, що професійний вибір учня народжується у співпраці з тими, хто допомагає йому рухатися до майбутнього.
Проєкт реалізується ГО DOCCU у партнерстві з Цюрихським педагогічним університетом за підтримки Швейцарії, представленої Швейцарським бюро співробітництва в Україні ([сайт проєкту]([https://decide.in.ua/](https://l.facebook.com/l.php?
23 % території України потенційно забруднено мінами й нерозірваними снарядами.

23 % території України потенційно забруднено мінами й нерозірваними снарядами.

23 % території України потенційно забруднено мінами й нерозірваними снарядами.

Обов’язок дорослих— розповісти дітям про загрозу вибухонебезпечних предметів і пояснити, як уберегти себе. Вони не мають ризикувати, повертаючись додому зі школи, гуляючи в парку чи на дитячому майданчику. Саме тому актуальним є урок “Уникнення ураження різними вибухонебезпечними предметами”, який провів для п’ятикласників інспектор поліції відділу зав’язків з громадськістю в містах Краматорськ і Слов’янськ Богдан Прокопенко. На уроці діти пригадали види і ознаки вибухонебезпечних предметів, визначили місця перебування, яких варто уникати, повторили попереджувальні знаки й правила безпечної поведінки.