Тра 18, 2026 | Навчання
Травень у всьому світі — це Місяць обізнаності про ментальне здоров’я. Сьогодні, як ніколи раніше, важливо розуміти: турбота про свій внутрішній стан — це не розкіш, а життєва необхідність та вияв неабиякої мужності.
Під час особливих практичних занятть учні 7-х та 10-х класів, разом з практичним психологом Юлією Боднарчук, шукали відповіді на складні, але надзвичайно актуальні питання:
Стрес навколо нас: як він непомітно впливає на наше повсякденне життя, сон та навчання? Внутрішня варта: які «потаємні» захисні механізми вмикає наш організм, щоб вберегти нас від перенавантаження? Аптечка самодопомоги: як підтримати себе та знайти опору у найважчі хвилини?
Під час зустрічей учні вчилися розпізнавати сигнали свого тіла, обговорювали техніки заземлення та, що найважливіше, працювали над подоланням стигми. Адже говорити про свої почуття та просити про допомогу — це СИЛА, а не слабкість.
Плекаємо психологічну стійкість разом! Дякуємо Юлії Боднарчук за професійний підхід та нашим учням за щирість і готовність до діалогу.
Порада для кожного сьогодні: зробіть паузу, глибоко вдихніть і запитайте себе: «Як я почуваюся насправді?». Ваше ментальне здоров’я має значення!
Тра 18, 2026 | Навчання
Шановна спільнота першої школи! Підтримайте асистента учителя Маргариту Усенко – учасницю обласного конкурсу-проєкту «Цифрова Донеччина: від інструменту до результату».
Маргарита Усенко (Слов’янський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 1 Слов’янської міської ради Донецької області).
Тра 18, 2026 | Навчання
Шановна спільнота першої школи! Підтримайте учителя початкових класів Задерихіну Ірину – учасницю обласного конкурсу-проєкту «Цифрова Донеччина: від інструменту до результату».
Задерихіна Ірина (Слов’янський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 1 Слов’янської міської ради Донецької області).
Тра 12, 2026 | Навчання
Перша школа долучилася до Всеукраїнського фестивалю «STEM-весна – 2026»! з надихаючим гаслом фестивалю «Тут живе STEM!».
Метою проведення фестивалю є формування обізнаності суспільства щодо важливості STEM-освіти для науково-технічного прогресу, економічного розвитку держави та популяризація STEM-освіти. Проведено:
– Інтегрований STEM урок інформатика + музика у 4 класі. Кожен на уроці створив власну унікальну мелодію, користуючись можливостями середовища micro:bit. (учитель Анацька З.С.)
– STEM урок курсу «Я досліджую світ» у 2-А класі. Використовуючи для дослідження різні джерела інформації, учні дізналися про різноманітний світ грибів, рослин і тварин, для яких пеньок є житлом та «їдальнею». (учитель Задерихіна І.С.)
– Захист STEM проєктів на тему «Цікава хімія» у 7 класах. Юні науковці презентували свої перші дослідницькі роботи. Учні і учениці довели: хімія — це не лише параграфи в підручнику, а захопливий світ відкриттів! (учитель Дубко Т.І.)
– Інженерний урок математики у 5-б класі. Учні та учениці уявили себе інженерами- розробниками, зробили математичні розрахунки, проявили креативність, наполегливість і виготовили поробку «Робот» (учитель Боднарчук І.О.)
– Інженерний урок фізики за програмою Всеукраїнського інженерного тижня. (учитель Литвинкович Т.В.)
STEM-підхід дозволяє дітям не просто вивчати формули, а бачити, як наука працює в реальному житті. А ще вчитися ставити гіпотези, проводити експерименти та, що найважливіше, — презентувати свої результати як справжні вчені.
Пишаємося кожним дослідником! Попереду ще багато відкриттів, адже любов до науки починається саме з таких цікавих уроків.
