Цікавий урок-казка до Дня Соборності України у 3-а класі.
Цікавий урок-казка до Дня Соборності України пройшов у 3-а класі. Члени учнівського самоврядування Самолюк Світлана (9-а) та Риб’янець Олександра (9-а), під керівництвом учителя Михайліченко Т.В., придумали казку про ідею Соборності України та розповіли її дітям. Яскраві слайди презентації супрводжували розповідь, створюючи позитивний емоційний фон. Завершився урок тематичною фізкульт-хвилинкою!
День Соборності України
22 січня в 4-А класі відбулася виховна година, присвячена Дню Соборності України. Класний керівник Базюк Л.М. провела цікаву та пізнавальну бесіду, яка допомогла учням краще зрозуміти значення цієї важливої дати для нашої держави.
Під час заходу школярі дізналися про історичні події, пов’язані з проголошенням Акту Злуки Української Народної Республіки та Західноукраїнської Народної Республіки у 1919 році. Особливу увагу було приділено важливості єдності, згуртованості та патріотизму для сучасного суспільства.
“Україна – соборна держава”
22 січня на уроках історії України у 5 та 6 класах Бондаренко О. В. познайомила учнів з темою”Україна – соборна держава”, де розглядались історичні факти та спогади очевидців тих подій.Минуле і сучасне нагадує нам про боротьбу в незламність українського народу.
З Днем Соборності вас! Це свято нагадує нам про важливість єдності та національної гордості. Нехай в нашій країні завжди панує мир,повага, злагода і розуміння. Бажаємо невичерпного запасу енергії та волі до самовдосконалення.
День Соборності України.
Учні 2-А класу разом з класним керівником Чернишовою І. В. 22 січня святкували День Соборності України.
День Соборності – це нагадування про те , що сила нашої держави в єдності українських земель.
З Днем Соборності ,державо! Будь багата , щира і могутня.
«В єдності – сила»
21 січня на виховній годині «В єдності – сила» учні 6-Б класу поринули в історію нашої країни, жваво розмірковували про поняття соборності України. Діти ознайомились з символічними акціями єднання. Розшифрували назви міст України, які взяли участь у створенні найбільшого ланцюга єдності. А вправа «Долоньки єдності 6-Б» об’єднала учнів у спільний віртуальний ланцюг.
