Економічне відлуння Чорнобиля: Ціна катастрофи через 40 років

Економічне відлуння Чорнобиля: Ціна катастрофи через 40 років

На уроках економіки учні 10-11 класів економічного профілю навчання, разом з учителем Анацькою З.С., розібрали одну з найскладніших тем — економічні наслідки аварії на ЧАЕС. Для бюджету країни та її ресурсного потенціалу — це жива рана, що впливає на показники навіть зараз. Основні вектори економічних втрат: прямі витрати на ліквідацію, втрата сільськогосподарських угідь, енергетичні втрати та постійні витрати на соціальний захист постраждалих.
Аналіз Чорнобильської катастрофи вчить нас оцінювати екстерналії — зовнішні ефекти виробництва, які не були враховані в ціні дешевої атомної енергії 80-х років. Ми маємо розуміти, що справжня вартість технологічного прогресу завжди включає витрати на безпеку та ризики глобальних масштабів.
Економіка — це не лише про прибутки сьогодні, а й про відповідальність перед наступними поколіннями!
Охорона праці — очима наших дітей!

Охорона праці — очима наших дітей!

Учні нашої школи, Забашта Максим, Кузнєцов Всеволод, Гобелков Єгор, Ковальов Дамір, представили свої роботи на конкурс дитячого малюнка «Охорона праці очима дітей», присвяченому Всесвітньому дню охорони праці.

Талановиті художники через свої роботи показали, як вони розуміють безпечне робоче середовище:
  • Використання засобів індивідуального захисту.
  • Правила безпеки при роботі з технікою.
  • Важливість безпечної праці батьків для щасливого повернення додому.
Дякуємо всім учасникам за активну життєву позицію та небайдужість до питань безпеки! Разом ми формуємо культуру безпечної праці вже сьогодні.
Тематичні уроки географії до 40-ї річниці аварії на ЧАЕС

Тематичні уроки географії до 40-ї річниці аварії на ЧАЕС

Напередодні 40-ї річниці аварії на ЧАЕС у 6, 7, 8, 9 класах ЗЗСО І-ІІІ ступенів №1 пройшли тематичні уроки географії, присвячені цій сумній даті.
Учні та учениці більше дізналися про жахливі наслідки цієї техногенної та гуманітарної катастрофи, про спорудження “Укриття-1”, так званого “Саркофага”, у 1986 році та про створення за фінансування міжнародної спільноти Конфайнменту (“Нової захисної оболонки”) у 2016 році (герметизація — у 2017 р., передано в експлуатацію 10. 07. 2019 р.).
Вчителька географії, ЗадерихінаК.П., зробила наголос на географічному аспекті наслідків аварії та на можливості відтворення живої природи. Зокрема, на території тридцятикілометрової зони у 2016 році було створено єдиний у світі біосферний радіаційно-екологічний заповідник. У Чорнобильському заповіднику спеціалістами із різних країн світу постійно ведеться спостереження за радіаційним фоном, життям рослин та диких тварин.
На уроках лунала пісня Ігоря Жука “Спогад про Чорнобиль”. Пісня нагадала про те, що людство дійсно стало у ХХ столітті потужною геологічною силою планетарного масштабу, як зазначав академік В. І. Вернадський, і відповідальність за наслідки своєї діяльності — це відповідальність перед всім населенням Землі та перед прийдешніми поколіннями.

https://www.facebook.com/reel/1276279074573129/?group_id=1992520461053023&s=group&locale=ru_RU

Пам’ятаємо Чорнобиль — бережемо Землю

Пам’ятаємо Чорнобиль — бережемо Землю

Цього року ми вшановуємо 40-ві роковини трагедії на Чорнобильській АЕС. Це дата, яка назавжди розділила історію на «до» та «після». Учні 6-Б класу, разом з класним керівником Старковою А.М., провели особливу навчальну експедицію, щоб зазирнути в минуле та замислитися про майбутнє.
Наш маршрут пам’яті пройшов через чотири важливі зупинки:
1. Ніч, що змінила світ Ми розбирали хронологію подій 26 квітня 1986 року. Як одна фатальна помилка під час випробувань призвела до найбільшої техногенної катастрофи в історії людства. Чорнобиль навчив світ, що ціна недбалості — мільйони життів.
2. Герої, що врятували світ Наші серця сповнені вдячності ліквідаторам. Пожежники, медики, інженери — вони йшли у вогонь і невидиму радіацію, часто без належного захисту, щоб зупинити невидимого ворога. Їхній подвиг — це приклад найвищої самопожертви.
3.Зона: міфи і реальність Сьогодні Зона відчуження — це унікальна територія. Ми розвіяли міфи про «мутантів» і побачили реальність: природу, яка відвойовує своє, та Чорнобильський радіаційно-екологічний біосферний заповідник, де дикі тварини почуваються господарями.
5. Нова загроза, старі уроки У світі, де атомна енергія залишається важливою, ми говорили про відповідальність. Сьогодні, в умовах війни, ядерна безпека знову під загрозою. Старі уроки Чорнобиля нагадують нам: мирний атом потребує поваги та стабільності. На всій планет! 🌎🌎🌎